JUSINDO, Vol. 7 No. 1, Januari 2025

p-ISSN: 2303-288X, e-ISSN: 2541-7207

Jurnal Sehat Indonesia: Vol. 7, No. 1, Januari 2025 | 196

Hubungan Tingkat Pengetahuan Genital Hygiene terhadap Perilaku

Genital Hygiene pada Remaja Putri

Indriyanti Nur Permadi

, Julius Chandra Yapri

Universitas Tarumanagara, Jakarta, Indonesia

Email: indriyanti.405210019@stu.untar.ac.id, juliusy@fk.untar.ac.id

ABSTRAK

Kata Kunci:

Pengetahuan; Perilaku;

Genital Hygiene;

Genitalia wanita; Organ

Reproduksi

Masa remaja merupakan suatu transisi dari masa kanak-kanak dan

bertumbuh sepanjang bertambahnya usia menjadi masa

pendewasaan yang ditandai dengan perubahan secara psikologis

maupun biologis. Dalam masa reproduksi, seorang remaja terutama

pada remaja putri memerlukan banyak edukasi untuk menciptakan

kebiasaan praktik dalam menjaga kesehatan reproduksi dengan baik

agar terhindar dari penyakit infeksi saluran reproduksi, Oleh karena

itu penting bagi remaja putri untuk menerapkan perilaku genital

hygiene. Genital Hygiene yakni praktik dan perilaku yang

berkontribusi untuk menjaga kebersihan organ reproduksi. Tujuan

penelitian ini yaitu untuk mengetahui hubungan tingkat pengetahuan

genital hygiene terhadap perilaku penerapan genital hygiene.

Penelitian ini menggunakan metode penelitian analitik observasional

dengan menggunakan desain cross-sectional. Populasi yang

digunakan pada penelitian ini yaitu siswi aktif kelas 2 di SMKN 1

Karawang. Hasil penelitian mengemukakan bahwa terdapat

hubungan yang signifikan secara statistik antara tingkat pengetahuan

genital hygiene terhadap perilaku penerapan genital hygiene. Pada

responden dengan tingkat pengetahuan baik dan cukup, didapatkan

adanya perilaku yang cenderung baik, sehingga dapat disimpulkan

bahwa remaja putri yang memiliki tingkat pengetahuan yang baik

pada umumnya juga memiliki perilaku penerapan genital hygiene

yang baik juga.

ABSTRACT

Adolescence is a transition from childhood and grows with age

into adulthood characterized by psychological and biological

changes. In the reproductive period, an adolescent, especially

an adolescent girl, needs a lot of education to create practical

habits in maintaining reproductive health properly in order to

avoid reproductive tract infections, therefore it is important

for adolescent girls to apply genital hygiene behavior. Genital

hygiene is a practice and behavior that contributes to

maintaining the cleanliness of the reproductive organs. The

purpose of this study was to determine the relationship

between the level of knowledge of genital hygiene and the

behavior of applying genital hygiene. This study used an

observational analytic research method using a cross-

sectional design. The population used in this study were active

2nd grade students at SMKN 1 Karawang. The results showed

that there was a statistically significant relationship between

the level of knowledge of genital hygiene and the behavior of

genital hygiene application. In respondents with good and

sufficient knowledge levels, it was found that behaviour tended

to be good, so it can be concluded that adolescent girls who

Keywords:

Knowledge; Behavior;

Genital Hygiene; Female

Genitalia; Reproductive

Organs

Jurnal Sehat Indonesia: Vol. 7, No. 1, Januari 2025 | 197

have a good level of knowledge generally also have good

genital hygiene application behaviour as well.

Correspondence Author: Indriyanti Nur Permadi

Email:indriyanti.405210019@stu.untar.ac.id

Artikel dengan akses terbuka dibawah lisensi

Pendahuluan

Masa remaja merupakan suatu masa transisi dari masa kanak-kanak dan bertumbuh

sepanjang bertambahnya usia menjadi masa pendewasaan yang ditandai dengan

perubahan secara psikologis maupun biologis (Hidayati & Farid, 2016; Wirenviona &

Riris, 2020).

Berbagai perubahan dapat terjadi selama masa remaja yang disebabkan

karena adanya pengaruh hormon. Hormon adalah zat kimia yang dihasilkan oleh sistem

endokrin dalam tubuh dan berfungsi untuk membantu mengendalikan fungsi tubuh,

seperti pertumbuhan, metabolisme hingga membantu berbagai sistem organ, salah

satunya yaitu organ reproduksi (Campbell & Jialal, 2023). Remaja menurut undang-

undang perlindungan anak yaitu seseorang yang berusia antara 10 hingga 18 tahun

(Rokom, 2018). Secara psikologis yaitu ditandai dengan perubahan emosi, psikis maupun

sosial, sedangkan perubahan biologis ditandai dengan perubahan seks primer dan seks

sekunder (Baharuddin, 2019; Hidayati & Farid, 2016).

Dalam segi menjaga kesehatan reproduksi pada remaja perempuan merupakan

salah satu bentuk bagaimana kita menjamin keberlangsungan hidup manusia dari generasi

ke generasi sehingga generasi berikutnya bisa lebih berkualitas dibanding generasi

sebelumnya, salah satunya dengan menerapkan kebiasaan menjaga kebersihan area

kewanitaan sejak dini (Satria, 2022).

Personal hygiene (kebersihan diri) yaitu praktik

yang berkontribusi untuk menjaga kebersihan, kesehatan individu dan mencegah penyakit

dengan tujuan untuk mencapai kesejahteraan fisik maupun psikis. Personal hygiene

dibagi beberapa macam, salah satunya genital hygiene (perawatan organ genitalis)

(Mumtaz dkk., 2022).

Di Indonesia kasus Infeksi Saluran Reproduksi merupakan penyakit silent

epidemic karena pada tingkat awal kejadian tidak menimbulkan gejala yang spesifik

sehingga masyarakat seringkali mengabaikan dan tidak ditangani dengan optimal. Infeksi

Saluran Reproduksi merupakan penyakit dengan jumlah penderita 90 - 100 kasus per

100.000 penduduk setiap tahun, salah satu faktor terjadinya karena minimnya kesadaran

masyarakat dalam menjaga kebersihan seputar organ reproduksi mereka, untuk itu sangat

penting untuk remaja perempuan dibekali pengetahuan menjaga kebersihan alat

reproduksi sejak dini agar mereka memiliki kesadaran sehingga dapat mengurangi resiko

terjadinya Infeksi Saluran Reproduksi (Milla, 2023).

Penelitian sebelumnya, seperti yang dilakukan oleh Lestari et al. (2019),

menemukan bahwa peningkatan pengetahuan kesehatan reproduksi berhubungan dengan

kebiasaan yang lebih baik dalam menjaga kebersihan organ reproduksi. Penelitian Dewi

Jurnal Sehat Indonesia: Vol. 7, No. 1, Januari 2025 | 198

(2022) mengungkapkan bahwa remaja dengan pengetahuan personal hygiene yang cukup

cenderung memiliki perilaku yang sesuai, namun kurangnya edukasi dapat menyebabkan

ketidaktahuan akan pentingnya praktik kebersihan ini.

Penelitian ini berfokus pada hubungan antara tingkat pengetahuan tentang genital

hygiene dan perilaku kebersihan genital pada remaja putri. Dengan menggunakan

pendekatan teoritis tentang perilaku kesehatan, penelitian ini akan mengeksplorasi

bagaimana pengetahuan mempengaruhi kebiasaan hygiene, dengan harapan dapat

memberikan rekomendasi yang bermanfaat untuk meningkatkan kesehatan remaja putri.

Maka dari itu penerapan mengenai genital hygiene dikehidupan sehari-hari sangat

penting diterapkan demi mengurangi kasus infeksi saluran reproduksi. Tujuan dari

penelitian ini adalah untuk membuktikan bahwa ada hubungan anatara pengetahuan

genital hygiene terhadap perilaku penerapan genital hygiene di kehidupan sehari-hari

pada remaja putri.

Metode Penelitian

Penelitian ini merupakan penelitian observasional dengan desain penelitian cross-

sectional untuk mengetahui hubungan antara tingkat pengetahuan genital hygiene

terhadap perilaku genital hygiene pada remaja putri di SMKN 1 Karawang. Penelitian ini

menggunakan data primer dengan menyebarkan kertas lembar berisi kuesioner mengenai

genital hygiene. Kemudian, data diolah menggunakan aplikasi Statistical Product and

Service Solutions (SPSS). Analisis univariat dengan data berskala kategorik disajikan

dalam frekuensi dan persen. Analisis bivariat untuk mengetahui hubungan antar variabel

dilakukan dengan uji Chi-square. Penelitian ini mendapatkan persetujuan oleh pihak

Universitas Tarumanagara dengan nomor: 273/KEPK/FK UNTAR/XII/2023.

Hasil Dan Pembahasan

Penelitian ini mengikut sertakan 129 responden yang memenuhi kriteria inklusi.

Responden yang mengisi kuisioner penelitian ini adalah mereka yang tercatat sebagai

siswi aktif kelas 2 terdafftar aktif di SMKN 1 Karawang yang sudah mengalami

menstruasi. Dengan rentang usia 15 hingga 18 tahun (middle adolescence).

Tabel 1. Karakteristik Usia

Usia

Frekuensi

Presentase (%)

(f)

15-17 tahun

126

97.7

18 tahun

2.3

100

Total

129

Tabel 1. Pada penelitian ini, mengikutsertakan subjek penelitian dengan rentang

usia responden berusia 15 tahun sejumlah 2 responden (1,5%), usia 16 tahun sejumlah 87

responden (54,7%), usia 17 tahun sejumlah 66 responden (41,5%) dan yang berusia 18

tahun sejumlah 3 responden (2,3%).

Jurnal Sehat Indonesia: Vol. 7, No. 1, Januari 2025 | 199

Tabel 2. pada penelitian ini, dilakukan pengisian kuesioner dengan hasil mayoritas

responden memiliki tingkat pengetahuan yang baik mengenai genital hygiene sebanyak

120 responden (93,0%) dan responden yang memiliki pengetahuan cukup hanya 9

responden (7.0%).

Tabel 2. Karakteristik Subjek berdasarkan Tingkat Pengetahuan Genital Hygeine

Pengetahuan

Frekuensi

Presentase

(%)

(f)

Cukup

7.0

Baik

120

93.0

100

Total

129

Tabel 3. dalam penelitian ini, diketahui bahwa hampir seluruh responden

sebanyak 122 responden (94.6%), mempunyai perilaku baik dan 7 responden (5.4%),

mempunyai perilaku cukup dalam penerapan genital hygiene.

Tabel 3. Karakteristik Subjek berdasarkan Tingkat

Prilaku Penerapan Genital Hygeine

Perilaku

Frekuensi

Presentase

(%)

(f)

Cukup

5.4

Baik

122

94.6

100

Total

129

Tabel 4. Berdasarkan hasil analisis statistik menggunakan uji Chi-square,

ditemukan hubungan bermakna dengan nilai p-value 0,000 artinya ada hubungan antara

pengetahuan dengan perilaku remaja putri dalam penerapan genital hygiene di SMKN 1

Karawang tahun 2024. Dengan hasil 117 responden (97,5%) memiliki pengetahuan yang

baik serta perilaku penerapan genital hygiene yang baik juga.

Tabel 4. Hubungan Tingkat Pengetahuan dengan Perilaku Remaja Putri

Terhadap Penerapan Genital Hygiene SMKN 1 KARAWANG tahun 2024

Variabel

Pengetahuan

Perilaku

Total

P Value

Cukup

Baik

Cukup

44.4%

55.6%

100%

0.000

Baik

117

120

2.5%

97.5%

100%

Tabel 5. Berdasarkan hasil analisis statistik menggunakan uji Chi-square,

ditemukan hubungan bermakna dengan nilai p-value 0,003 < dari nilai α 0,05 artinya ada

Jurnal Sehat Indonesia: Vol. 7, No. 1, Januari 2025 | 200

hubungan antara pengetahuan dengan perilaku remaja putri dalam penerapan genital

hygiene terhadap sumber informasi yang di dapat di SMKN 1 Karawang tahun 2024.

Tabel 5. Hubungan Tingkat Pengetahuan Dengan Perilaku Penerapan Genital Hygiene

Terhadap Sumber Informasi Yang Didapat di SMKN 1 KARAWANG tahun 2024

Variabel

Pengetahuan

Keluarga

Guru

Teman

Media Sosial

Internet

Total

P Value

Cukup

0.0003

33.3%

22.2%

11.1%

Baik

120

35.8

5.0%

0.0%

40.3%

15.8%

93%

Total

120 (100%)

Hasil penelitian ini menunjukan bahwa mayoritas siwi di SMKN 1 Karawang

memiliki pengetahuan mengenai genital hygiene yang baik dengan hasil mayoritas 120

responden (93,0%). Hal tersebut sangat mungkin terjadi dikarenakan para responden

sudah mendapatkan informasi dasar mengenai genital hygiene sejak mereka masih berada

di bangku pendidikan sekolah menengah pertama dan ketika mereka menjalani periode

pubertasnya. Dalam hal ini, pengetahuan yang baik diperoleh jika jawaban responden

mendapat skor 11-14 dari total pertanyaan yang diberikan mengenai pengetahuan genital

hygiene.

Hasil penelitian ini didukung dengan penelitian Lestari dkk. (2019) “Hubungan

Pengetahuan Remaja Tentang Kesehatan Reproduksi Dengan Peminatan Pembentukan

Posyandu Remaja Di Desa Nagrog Kecamatan Cicalengka Kabupaten Bandung Tahun

2018”. Dengan hasil mayoritas responden memiliki pengetahuan baik dibandingkan

responden yang memiliki pengetahuan cukup.

Hasil berbeda dengan

penelitian Dewi (2022) “Hubungan Tingat Pengetahuan

Personal Hygiene Dengan Perilaku Personal Hygiene Remaja Saat Menstruasi Di SMP

Negeri 1 Kintamani” dengan hasil mayoritas responden memiliki pengetahuan yang

cukup dibandingkan pengetahuan baik, bahkan penelitian ini memperoleh hasil adanya

pengetahuan responden yang memiliki pengetahuan kurang. Menurut para peneliti,

responden memiliki pengetahuan yang cukup terkait dengan personal hygiene karena

kurangnya informasi yang diperoleh.

Hal tersebut dapat disimpulkan bahwa setiap

individu memiliki pengetahuan yang berbeda-beda. Tingkat pendidikan dapat

berpengaruh terhadap pengetahuan setiap individu sehingga tidak dapat disamakan. Salah

satu upaya yang dapat dilakukan untuk meningkatkan pengetahuan mengenai personal

hygiene dengan memberikan edukasi ataupun pendidikan kesehatan.

Hasil penelitian ini menunjukan bahwa tingkat prilaku penerapan genital hygiene

pada remaja putri di SMKN 1 Karawang bahwa mayoritas responden memiliki kesadaran

berprilaku baik sebanyak 122 responden (94,6%). Dalam hal ini, prilaku responden

diperoleh menggunakan metode Skala Likert. Terdapat 4 skala pilihan pada kuesioner

sehingga responden dapat memilih satu yang paling mewakili diri mereka. Perilaku

Jurnal Sehat Indonesia: Vol. 7, No. 1, Januari 2025 | 201

penerapan yang baik dapat dilihat dari tingginya kesadaran yang dimiliki para remaja

putri dalam memperhatikan serta mengetahui dampak yang dapat timbul jika tidak

menerapkan perilaku genital hygiene.

Hasil tersebut berbeda dengan penelitian Ety dkk. (2019) “Perilaku Personal

Hygiene Remaja Putri Suku Nuaulu Dalam Tradisi Pinamu Di Kabupaten Maluku

Tengah”. Hasil wawancara menunjukan bahwa responden menyatakan keyakinan mereka

mengenai personal hygiene saat menstruasi mereka hanya mengikuti aturan-aturan dalam

tradisi pinamou yang sudah ada tanpa bertanya. Penelitian ini mengungkapkan bahwa

seluruh responden meyakini bahwa tradisi pinamou ini harus dilakukan dan dianggap

sebagai keyakinan. Mereka percaya bahwa melanggar tradisi tersebut dapat menyebabkan

mereka menderita penyakit kulit. Hal ini mengindikasikan bahwa karakteristik dan

faktor-faktor eksternal memiliki pengaruh besar terhadap perilaku hygiene setiap indvidu.

Perilaku pemeliharaan kesehatan (health maintenance) diartikan sebagai tindakan untuk

menjaga dan memelihara kesehatan (Skinner, 1948).

Hal tersebut diperkuat dengan penelitian Santina yang mengemukakan bahwa

terdapat hubungan yang signifikan antara prilaku hygiene menstruasi remaja libanon

dengan faktor eksternal (Ety dkk., 2019).

Dalam penelitian ini menunjukan bahwa adanya hubungan anatara tingkat

pengetahuan genital hygiene dengan perilaku penerangan genital hygiene pada remaja

putri di SMKN 1 Karawang tahun 2024, dengan nilai p-value bernilai 0,000 ≤ nilai α

0,05.

Hasil yang didapat diperkuat dengan penelitian yang dilakukan oleh I Dewa Ayu

Laras dkk. (2020) “Pengaruh Pendidikan Kesehatan Terhadap Perilaku Personal Hygiene

Saat Menstruasi Pada Siswi SMP dan SMA di Yayasan Pasmaran Gurukula Bangli”,

dengan menggunakan penelitian quasi experimental one group pretest-posttest design,

didapat hasil rata-rata pengetahuan responden mengalami peningkatan setelah diberikan

edukasi. Data perilaku personal hygiene diuji menggunakan uji t-test berpasangan dan uji

Wilcoxon, dengan hasil bahwa terdapat pengaruh pendidikan kesehatan terhadap tindakan

personal hygiene pada siswi SMP dan SMA di Yayasan Pasraman Gurukula Bangli

(Susanti & Lutfiyati, 2020).

Dalam penelitian ini menunjukan bahwa adanya hubungan anatara tingkat

pengetahuan genital hygiene dengan perilaku pernerapan genital hygiene terhadap

sumber informasi yang didapat di SMKN 1 Kaarwang, dengan nilai p-value =0,003 ≤

nilai α 0,05. Dengan hasil responden yang memiliki pengetahuan dengan perilaku baik

sumber informasi yang didapat terbanyak yaitu media sosial sejumlah 52 responden

(40,3%).

Kesimpulan

Hasil dari penelitian terdapat adanya hubungan yang signifikan antara tingkat

pengetahuan genital hygeiene dengan perilaku penerapan genital hygiene pada remaja

putri di SMKN 1 Karawang tahun 2024. Pada responden dengan tingkat pengetahuan baik

dan cukup, didapatkan adanya perilaku yang cenderung baik, sehingga dapat

Jurnal Sehat Indonesia: Vol. 7, No. 1, Januari 2025 | 202

disumpulkan bahwa remaja putri yang memiliki tingkat pengetahuan yang baik pada

umumnya juga memiliki perilaku penerapan genital hygiene yang baik juga.

Penelitian ini perlu dimasukan ke dalam materi edukasi untuk menunjukan

hubungan tingkat pengetahuan genital hygiene terhadap perilaku penerapan genital

hygiene. Tujuannya adalah untuk meningkatkan kesadaran dan perilaku penerapan

genital hygiene sejak dini. Hasil penelitian ini juga dapat digunakan sebagai acuan dan

pengembangan untuk penelitian selanjutnya, serta untuk mengkaji masalah lain yang

terkait seperti kesehatan organ reproduksi.

Daftar Pustaka

Amanda, F. (2022). Hubungan Tingkat Pengetahuan Remaja Putri Tentang Kesehatan

Reproduksi Dengan Perilaku Menstrual Hygiene. Citra Delima Scientific journal of

Citra Internasional Institute, 6(1), 1–6.

https://doi.org/10.33862/citradelima.v6i1.280

Baharuddin, B. (2019). Pentingnya Pola Komunikasi Orang Tua Terhadap Perkembangan

Pubertas Remaja. An-Nisa, 2(1), 610–621.

Campbell, M., & Jialal, I. (2023). Physiology, Endocrine Hormones. StatPearls

Publishing, Treasure Island (FL). http://europepmc.org/abstract/MED/30860733

Dewi, N. K. A. K. (2022). Hubungan Tingkat Pengetahuan Personal Hygiene dengan

Perilaku Personal Hygiene Remaja saat Mestruasi di SMP Negeri 1 Kuntamani

[Skripsi]. Institut Teknologi dan Kesehatan Bali.

Ety, D., Suriah, S., & Fairus, F. (2019). Perilaku Personal Hygiene Remaja Putri Suku

Nuaulu dalam Tradisi Pinamu di Kabupaten Maluku Tengah. Jurnal Ilmiah

Kesehatan Diagnosis, 14(1), 31–35.

Hidayati, K. B., & Farid, M. (2016). Konsep Diri, Adversity Quotient dan Penyesuaian

Diri pada Remaja. Persona:Jurnal Psikologi Indonesia, 5(02).

https://doi.org/10.30996/persona.v5i02.730

Laras, I., Damayanti, M. R., & Pramitaresthi, I. G. A. (2020). Pengaruh pendidikan

kesehatan terhadap perilaku personal hygiene saat menstruasi pada siswi SMP dan

SMA di Yayasan Pasraman Gurukula Bangli. Community of Publishing in Nursing,

8(2), 192.

Lestari, D., Saadah, S., & Silalahi, U. A. (2019). Hubungan Pengetahuan Remaja tentang

Kesehatan Reproduksi dengan Permintaan Pembentukan Posyandu Remaja di Desa

Nagrog Kecamatan Cicalengka Kabupaten Bandung Tahun 2018. Jurnal Bidan

Midwife Journal, 5(02), 1–11.

Milla, M. N. (2023). Penyuluhan Kesehatan Pencegahan Infeksi Saluran Reproduksi di

Kelurahan Sendangmulyo Semarang. Jurnal ABDIMAS-KU: Jurnal Pengabdian

Masyarakat Kedokteran, 2(1), 1. https://doi.org/10.30659/abdimasku.2.1.1-6

Mumtaz, D. F., Hardiyanti, T., & Wardin, I. (2022). Analisis Perilaku Remaja Tentang

Genital Hygiene Care. Jurnal Perawat Indonesia, 6(3), 1173–1186.

Jurnal Sehat Indonesia: Vol. 7, No. 1, Januari 2025 | 203

Rokom. (2018, Mei 18). Menkes: Remaja Indonesia Harus Sehat. Sehat Negeriku Sehalah

Bangsaku. https://sehatnegeriku.kemkes.go.id/baca/rilis-

media/20180515/4625896/menkes-remaja-indonesia-harus-sehat/

Satria, A. N. (2022, Januari 13). Tetap Sehat dengan Menjaga Kesehatan Organ

Reproduksi. Universitas Gadjah Mada. https://ugm.ac.id/id/berita/22168-tetap-

sehat-dengan-menjaga-kesehatan-organ-reproduksi/

Skinner, B. F. (1948). Science and human behavior, New York, 1953. Verbal Behaviour

(New York 1957). Beyond Freedom and Dignity (New York 1971).

Susanti, D., & Lutfiyati, A. (2020). Hubungan Pengetahuan Remaja Putri dengan Perilaku

Personal Hygiene Saat Menstruasi. Jurnal Kesehatan. Samodra Ilmu, 11(02).

Wirenviona, R., & Riris, A. A. I. D. C. (2020). Edukasi Kesehatan Reproduksi Remaja

(R. I. Hariastuti, Ed.). Airlangga University Press.